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“弥留之际,年迈的骑士让自己的儿孙把自己带到了小山丘,他把多年征战缴获的异教王国的王冠献给神,对神说:‘神啊我最尊敬的神,我侍奉了您一生,我不希望我的侍奉以我的死亡终结。把我带到您身边吧,我死后也要用灵魂为您祈祷。’

“神实现了骑士最后的愿望,把那些王冠变成了最后一面镜子,并且对世人宣告:‘这是我最纯洁的孩子,他将带着侍奉我的功勋来到我的身边,你们以后都要以他为榜样。’这位骑士就是第一名神子。他和他的骑士们建立了神教,他的孩子与追随者在这里建立了圣城。”

若娜结束了讲解,口干舌燥并不会让少女显出一点点疲惫。她兴奋地看着心目中最纯洁的神子大人,期待自己的讲解能让时隔数千年的两位神子灵魂上有所相连。在阳光下,少年透过兜帽望向少女稚嫩可爱的脸庞,在阳光的照耀下似乎发出白色与粉红色的光芒。

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时间回到现在,回到一个人思索着的神子身边。

“四面镜子,”周培仁心里喃喃自语,“一面是神回应孩子的愿望,一面是神希望青年去了解世界,一面是中年了解世界之后为神征战,一面是结束一生的信徒的遗愿。”

他觉得这一切似乎是圣教对神力的诠释,或者说是对“神子”的诠释。但是阿德里安先生为什么希望自己在学习场的时候去看琉璃池呢?琉璃池和“场”的关系是什么呢?与之前所见的圣遗物英雄碑又是什么关系呢?

无论是阿德里安的说法,还是昨天与若娜去琉璃池的见闻,都告诉他,“场”是来自神,是对神许愿后神降下的恩赐。而无论是基因改造的手术,还是每天白天大量学习的世界课程,还是这两次外出的见闻,都告诉他,“场”不是单纯来自于许愿。

周培仁在心中再次复述了一次童话故事,第一代神子,儿童时候为自己许愿,青年了解世界,中年为神征战,晚年获得了神的褒奖,这似乎是一整套流程。

了解世界?了解自己?

周培仁想到了自己还没写的高考志愿,想到了从父亲去世之后,哥哥那笨拙但处处用心的照顾,那挡在大孩子前面替自己挨揍的样子,想到了母亲一直以来的坚毅与温柔。自己本想成为母亲与哥哥的力量,一直希望扮演一个温暖的角色,却不断地,不断地,被母亲与哥哥保护着照顾着。

也许我最大的愿望,就是改变现实,成为照顾别人的人吧?周培仁心想。我希望我可以比哥哥更好更强,我希望哥哥和母亲可以不需要那么坚强。他们明明会伤心会难过,却总是不愿意表现给我看。这次我失踪,他们不知道难过成什么样子,他们还在找我吧。如果我有力量,我可以回去吗?至少告诉他们我还平安吧!

周培仁想着想着,在桌边趴着睡着了。在梦里他为自己盖上了被子,关好了窗户。