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这边,学子们吃罢晌午饭,照例要回到卧房,稍作歇息,预备着下午上课。

此时众人也顾不得歇息,只七嘴八舌的议论着晌午小饭堂的饭菜一事。

先是夸赞了一番洛阳白菜和油炸萝卜丸子的美妙滋味,接着对于当时急中生智的表现沾沾滋滋,而后更是期盼并猜测着晚上会吃怎样美味的饭食。

“我说……”祝光远幽幽开口,“咱们的赌约是不是可以算算账了?”

“算账,算什么账?那是赌约吗,那是祥瑞之字!我甘愿来抄写!”

“别说替你们抄书了,就算现如今让我把书院所有的书都抄上一遍,我也愿意!”

只要能继续吃上这般美味可口的饭菜。

就算让他当大官,享清福,他也愿意啊!

“不过你们有没有发现,这小饭堂饭菜好吃的话,也有个缺点。”

“什么缺点?”

“容易饿的慌,我现在都有些害怕下午上课的时候,满脑子皆是小饭堂和洛阳白菜。”

“打住!你这样做十分危险!”

“正是,万不可有这般沉迷饭食而不好好学习之想法,否则的话,夫子必定会认为我们贪图口腹之欲而不好好学习,会立刻整顿小饭堂!”

“所以我们需得潜心用功读书,方能确保万无一失。”

“此话不错……”

一众学子就此问题上很快达成一致想法,不再讨论小饭堂饭食之事,而是开始忙碌手头上的事。

一是愿赌服输开始替赢家抄书,二是开始温习功课,潜心读书,不露出丝毫端倪。

是以,在下午上课之时,所有的学子比平日更加聚精会神,劲头十足。

使得夫子们只觉得这些学子颇有上进心,连连点头表示赞赏。

下午,周智清按着先前和夏明月约定的那般,来小饭堂教夏明月读书认字。

考虑到夏明月属于初学者,周智清带来了两本比较简单的《三字经》和《千字文》,对比着启蒙儿童的教学方式来教。

夏明月在现代社会看过这两本书,但记忆的不多,且在这里这两本书皆是有所出入,所以都得重新学习。

好在夏明月记忆力不错,周智清教的内容,她皆能用比较短的时间尽数背诵下来,而后再按着背诵的内容,对照着书中的文字顺序,逐字对照学习。

周智清见夏明月学习能力颇强,又善于总结,便在简单的诵读之后,直接教其练习书写。

夏明月会握笔,能简单的写上几个字,对比画也并不太陌生,学起来不算困难。

学生学的快,做夫子的自然成就感强,教起来也就更加有精神。

不过一个时辰的功夫,周智清便教了夏明月满满一张书的字。

“夏娘子今日便先学这么多,待得空时可以多多温习练字,待明日我再查验夏娘子的习字状况。”

若是状况良好,便可以按着这个进度继续教学。

若是记住的字有限,那他便得略做调整,以夏明月能够接受的速度来。

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