第257章 筹建奉国大学 （2 / 2）

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“哦？为何？”

“奉国的教育制度还不够完善。”李彻苦笑道，“您想啊，奉国百姓之中，读过书的都是什么人？”

“这......至少也是地方豪强之家。”

古代读书可没有现代这么简单，家中有书的，无不是世家豪门。

哪怕是所谓的寒门学子，也都是地方豪强、土财主，普通的百姓连寒门都够不上。

“是啊，若是现在就考试取才，百姓家的孩子一点机会都没有，掌握权力的仍然是那一批人。”

世家对知识的垄断，才是他们更久不衰的原因。

“本王的计划是，先兴建一座学堂，让奉国内适龄的孩童都能来学堂读书。”

“同时在奉国开启扫盲，让每一个愿意读书认字的百姓，都能识字，而不是当一辈子文盲。”

“待到教育普及之后，再考试取才，让每一个百姓都有入朝为官的机会。”

李彻很清楚，这个世界本来就是不公平的。

即便是后世的那个年代，也存在着相当大的不公平，人与人之间的差距仍然巨大。

高考，便是人一生遇到过最公平的事情了。

奉国百姓也该有这种机会。

“殿下是真心实意为民着想。”陶潜有些羞愧，“老夫不才，愿为此付出一份绵薄之力。”

“倒是的确需要夫子相助。”李彻微笑着说道，“本王想过，这学堂不该只教经史典籍。”

“应当因材施教，学生不仅要学儒家经典，还要学算学，学农学，学医学，学物理，学化学......”

“待到孩童启蒙之后，学堂再按照他们的兴趣、才能、天赋，以分配他们未来学习的方向。”

“学农学者，便去田间主管农事；学医学者，就去悬壶济世、造福一方。”

古代的科举制度其实也分科，但在李彻看来，分得还不够彻底。

半部论语治天下，出自宋初宰相赵普之口，强调学习儒家经典的重要性。

李彻并不觉得《论语》无用，但也不觉得这一本书，就能教出一个全知全能的人才。

或许赵普自己天赋异禀，可以做到。

但普通人绝对不能，专业的事就要交给专业的人去做。

让胡强去读一遍《论语》，他就能为政一方了？

别闹了，他怕是一边抡起《论语》，一边将打晕的美少妇装进麻袋里，装车给自己送过来......

听到李彻的话，陶潜微微颔首，他虽然是儒家门生，但也不是迂腐之人。

对于某些借儒家的名声，欺世盗名之人，他也非常痛恨。

“这算学和农学老夫都知道，却是不知物理和化学是什么学问？”

“皆是实用之学，陶夫子日后便知。”

“本王之意，陶夫子可任农学教授一职，替奉国再教出一批真正懂得农学之道的学生。”

“本王始终觉得，农业是国家的命脉，任何出任一方的官吏，都要略懂一些农学，至少不能五谷不分。”

陶潜拱手道：“固所愿也，不敢请耳。”

“好！”李彻笑着握住陶潜的手，“我得陶夫子，如文王遇太公矣。”

一旁的秋白闻听此言，尴尬地挠了挠头。

怎么总觉得，殿下这套说辞，好像和不止一个人说过了似的。

。。。。。。

接下里的一段日子里，李彻正式开始筹划学堂之事。

所谓学堂，不过是古代对学校的简称。

李彻要建立的绝不只是一个教孩子读书的学堂，而是一个像后世大学那样，拥有教学和科研能力的综合部门。

李彻将其命名为——奉国大学。

至于教导学生的老师人选，李彻也早有准备。

如今学堂初建，还不需要开太多的学科。

经学、算学、农学、医学，是当下自己最需要的。

钱斌、华长安、陶潜等名师，足以应付教学任务。

大学的地址则被李彻放在了城外。

朝阳城早就人满为患了，到处都是民居，根本没有那么大的空白地皮。

李彻一直在考虑扩建朝阳城，再竖起一道城墙，将城外的工厂和大学都保护起来。

学堂的修建不是难事，东北不缺木材和石料，朝阳城也不缺劳动力。

李彻招来刘业，起草学堂的草图。

在他的设想中，这个大学要足够大，可以容纳几千名学生读书。

而且还要有食堂、宿舍、教室，要让学生们能不受外在因素干扰，全身心地投入学习之中。

还未等刘业画出李彻满意的草图，一件事情的到来，打断了李彻修建大学的计划。

时间过得比想象中的快，刚刚到来的秋天也过去了一半。

秋收要开始了。